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      【三字經及解釋視頻】三字經及解釋

      三字經及解釋  人之初,性本善。性相近,習相遠?!  紗⑹尽饺松聛碓径际且粯?,但從小不好好教育,善良的本性就會變壞。所以,人從小就要好好學習,區分善惡,才能成為一個對社會有用的人才?!  咀g文】人生下來的時候都是好的,只是由于成長過程中,后天的學習環境不一樣,性情也就有了好與壞的差別?! ∑埐唤?/a>

      2021-10-26 08:11:21

      【蝶戀花 柳永】《蝶戀花》柳永介紹

      蝶戀花,又名“鵲踏枝”“鳳棲梧”,是常用的詞牌名,出自唐教坊曲。它有一定的詞牌格律,分為上下兩闋,總共六十個字,雙調,上下片各四仄韻。一般用于作者表達心中的愁緒和纏綿悱惻的情感為主。以下是《蝶戀花》柳永介紹,歡迎閱讀?! ×赖脑~曲多以歌女和少婦做為主題,抒發種種離愁和相思之情。此篇蝶戀花是一首女子

      2021-10-26 08:11:21

      [桃花源記教學設計一等獎]語文桃花源記教學設計

      一、教學目標  (一)知識目標  1 讀準下列字音:  豁然 儼然 衣著 阡陌 鬢 要 邑 詣 驥 語  2 積累文言詞匯,掌握文言詞匯的特點。(1)通假字:具、要;(2)古今異義:交通、妻子、絕境、無論;(3)一詞多義:舍、尋;(4)辨析同義詞:悉、并、具、咸、皆;(5)句式:省略句?! ? 了解

      2021-10-26 08:11:21

      夢游天姥吟留別賞析800|夢游天姥吟留別詩詞賞析

      夢游天姥吟留別  李白  ??驼勫?, 煙濤微茫信難求?! ≡饺苏Z天姥, 云霓明滅或可睹?! √炖堰B天向天橫, 勢拔五岳掩赤城?! √炫_四萬八千丈, 對此欲倒東南傾?! ∥矣蛑畨魠窃?, 一夜飛度鏡湖月?! 『抡瘴矣?, 送我至剡溪?! ≈x公宿處今尚在, 淥水蕩漾清猿啼?! ∧_著謝公屐, 身登青云梯

      2021-10-26 08:02:04

      四年級語文下冊復習資料|四年級語文《題西林壁》教學反思

      教學《題西林壁》,這首詩詩句意思淺顯,學生看看注釋就能大致讀懂字面的意思。因此,教學本詩時,我把重點放在讓學生對詩中所蘊含道理的感悟上,我先采用討論學習的方法讓學生探討這首詩的含義,使大家明白了一個道理:“要想認識事物的本質,必須全面客觀地把握、冷靜地分析,才能不被局部現象所迷惑?!痹诶斫夂x的基礎

      2021-10-25 22:02:06

      【張愛玲傳讀后感】張愛玲傳閱讀訓練及答案

      張愛玲傳  從1 94 3年在英文月刊< -十世紀》上發表《中國人的生活與時裝》開始,張愛玲算是步入文壇了。但《-十世紀》是洋人的文壇,張愛玲不是林語堂,不論就感受性而言,還是就對中文的喜愛程度而論,她的中國情結都要比后者深得多,她不能滿足于那種輕松的介紹方式。雖然三年沒碰中文,她肯定還是不能、也不

      2021-10-25 22:02:06

      [蝶戀花 柳永]蝶戀花柳永的閱讀題

      柳永所作的《蝶戀花》一般都會怎么考察學生呢?以下是小編整理的蝶戀花柳永的閱讀題,歡迎參考閱讀!  蝶戀花 柳永  佇倚危樓風細細,望極離愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑欄意?! M把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?! ☆}目及答案  1 試分析上片“草色山光

      2021-10-25 22:02:06

      【高一語文園丁贊歌】高一語文《再別康橋》重難點分析

      《再別康橋》的意境美體現在什么地方?  《再別康橋》為我們描繪了一幅清新、絢麗的畫面,營造了一種脫俗、空靈的意境,表達了一種微波輕煙似的、淡淡的離情別緒,給人以審美享受?! 〉谝还潓懢眠`的學子作別母校時的萬千離愁。連用三個輕輕的,使我們仿佛感受到詩人踮著足尖,像一股清風一樣來了,又悄無聲息地蕩去;而

      2021-10-25 15:02:22

      蝶戀花 柳永_柳永蝶戀花全文及翻譯

      這首詞是北宋詞人柳永創作的,抒發了漂泊異鄉的落魄感受和同懷念意中人的纏綿情思。柳永蝶戀花全文及翻譯,我們來看看?! 〉麘倩ā ×馈 幸形秋L細細,(2)望極春愁,黯黯生天際。(3)草色煙光殘照里,無言誰會憑欄意?! M把疏狂圖一醉,(4)對酒當歌,(5)強樂還無味。(6)衣帶漸寬終不悔,(7)為

      2021-10-25 15:02:22

      【李清照武陵春·春晚】李清照《武陵春·春晚》欣賞

      宋代女詞人李清照,被譽為“詞國皇后”,曾“詞壓江南,文蓋塞北”。下面是小編給大家分享的李清照《武陵春·春晚》欣賞,希望大家喜歡?! ∥淞甏骸ご和怼 ∷未豪钋逭铡 ★L住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流?! ÷務f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁?! ∽g文  惱人的

      2021-10-25 15:02:22

      【范仲淹食粥的故事】《范仲淹的故事》課件參考模板

      《范仲淹的故事》PPT課件  認一認  粥 磋 凌 佳  肴 豈 泱  詞語采集  毫不介意 廢寢忘食 粗茶淡飯  和衣而眠 千載難逢 于心不忍  凌晨 宰相 泱泱 米粥  清高 殿試 佳肴     初讀感知  朗讀課文,全文寫了范仲淹幾件事?用簡練的語言概括事件?! ≈簧砜鄬W

      2021-10-25 08:14:49

      [夢游天姥吟留別原文拼音]從《夢游天姥吟留別》看李白的構思與創新

      內容提要:本文認為,李白的名作《夢游天姥吟留別》是一首創新出奇、別具一格的“留別”詩,而不是什么“記夢詩”、“游仙詩”或其他什么詩。該詩表現的是作者辭別友人、往赴吳越時的情感變化和心態意識,“夢游”在詩中只是一種表達作者“留別”心緒的表現手法,是一種虛擬的幻境。文章認為,就“留別”的題材內容而言,此

      2021-10-25 08:14:49

      [蝶戀花 柳永]柳永蝶戀花的翻譯

      引導語:柳永的《蝶戀花》想必有不少人都學過,相信大家亦都不陌生,那么接下來是小編為你帶來收集整理的柳永蝶戀花的翻譯,歡迎閱讀!蝶戀花·佇倚危樓風細細宋代:柳永  佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑闌意。(闌 通 欄)  擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不

      2021-10-25 08:14:49

      夢游天姥吟留別原文|《夢游天姥吟留別》教材解釋

      內容提要:本文認為,李白的名作《夢游天姥吟留別》是一首創新出奇、別具一格的“留別”詩,而不是什么“記夢詩”、“游仙詩”或其他什么詩。該詩表現的是作者辭別友人、往赴吳越時的情感變化和心態意識,“夢游”在詩中只是一種表達作者“留別”心緒的表現手法,是一種虛擬的幻境。文章認為,就“留別”的題材內容而言,此

      2021-10-24 22:02:12

      高中語文必修二離騷_必修二《離騷》 復習課件參考

      一 自主復習  對照注釋和筆記,梳理課文,加深理解,并動手整理總結重要文言詞語?! 《?完成自我檢測?! ”Р假Q絲  至于頓丘  匪我愆期  將子無怒  秋以為期  泣涕漣漣  載笑載言  體無咎言  以我賄遷  無與士耽  三歲食貧  漸車帷裳  女也不爽  士貳其行  士也罔極  二三其德  夙

      2021-10-24 22:02:12

      【柳永的蝶戀花】柳永的《蝶戀花》

      蝶戀花,又名“鵲踏枝”“鳳棲梧”,唐教坊曲,后用為詞牌?!稑氛录贰稄堊右霸~》并入“小石調”,《清真集》入“商調”。雙調,六十字,上下片各四仄韻。以下是小編為您整理的柳永的《蝶戀花》相關資料,歡迎閱讀!  蝶戀花  宋代·柳永  佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際?! 〔萆珶煿鈿堈绽?,無言誰會憑闌

      2021-10-24 15:12:36

      【鳳棲梧 柳永朗讀】鳳棲梧蝶戀花柳永注音

      《蝶戀花·佇倚危樓風細細》是宋代詞人柳永的作品。下面小編為大家帶來鳳棲梧蝶戀花柳永注音版,供大家參考!  鳳棲梧蝶戀花柳永注音  dié liàn huā  蝶戀花  宋 柳永  sòng liǔ yǒng  zhù yǐ wēi lóu fēng xì xì , wàng jí chūn chóu

      2021-10-24 15:12:36

      [憶江南 白居易古詩]白居易課外古詩兩首

      古詩《感鶴》  年代:唐  作者:白居易  鶴有不群者,飛飛在野田?! ○嚥蛔母?,渴不飲盜泉?! ∝懽俗怨⒔?,雜鳥何翩翾?! ⊥尾煌?,如此十余年?! ∫慌d嗜欲念,遂為矰繳牽?! ∥|小池內,爭食群雞前?! 〔晃训玖?,兼亦競腥膻?! 〔晃僦魅?,兼亦狎烏鳶?! ∥镄牟豢芍?,天性有時遷?! ∫伙?/a>

      2021-10-24 15:02:24

      古詩的教學反思|古詩赤壁教學反思

      蘇軾的《赤壁賦》就是這樣一篇獨具特色的“以文為賦“的上乘 之作,它兼具南北朝駢賦和唐宋古文的雙重特點,文質兼美,情理并茂。下面要為大家分享的就是古詩赤壁教學反思,希望你會喜歡!  古詩赤壁教學反思一  當我看到要講的是《赤壁賦》時,心里很矛盾,因為這一課很有內容可講,但同時內容多,又怕時間不夠,這是

      2021-10-24 08:12:15

      [中國偉人故事]講偉人的故事教學反思

      講名人故事是三年級上冊語文園地二里的一節口語交際課,講名人故事,說簡單卻也難,對于剛剛上三年級的農村孩子來說,能流利的讀個故事,或者選個比較適合講的故事也不容易做到,更何況是講呢!  雖然現實情況如此,但我想寧可講得稚嫩,也不能剝奪學生嘗試的機會。一向注重課外閱讀的我急于想檢驗一下學生的能力。懷著這

      2021-10-24 08:12:15